Physische Kompetenzen

Physische Kompetenzen sind motorische Kompetenzen. Zu ihnen zählen Beweglichkeit, Kraft, Ausdauer und Koordination. Diese Fähigkeiten werden durch körperliche Übungen verbessert. Physische Fähigkeiten bilden oft die Grundlage für das Erlernen neuer Fertigkeiten und die Integration anderer Kompetenzen, z. B. Teamarbeit.

Förderung in der Kita

Effektive Förderung physischer Kompetenzen in der Kita integriert Bewegung gezielt in den Tagesablauf. Dazu gehören:

• Eine bewegungsfreundliche Umgebung: als sicherer Rahmen zum Ausprobieren und Erweitern motorischer Fähigkeiten.
• Regelmäßige Bewegungszeiten: drinnen und draußen, für ein umfassendes Bewegungsspektrum.
• Spiele und Sport: Sie fördern nicht nur physische, sondern auch kognitive und soziale Fähigkeiten (z.B. strategisches Denken, Teamgeist).

Die Rolle pädagogischer Fachkräfte

Eine aktive Rolle der Erzieher:innen ist wichtig, jedoch soll der Spaß im Vordergrund stehen. Sie:

• bieten gezielte, altersgerechte Aktivitäten zur Stärkung motorischer Fertigkeiten an.
• wecken durch spielerische, abwechslungsreiche Angebote das Interesse der Kinder.
• beobachten und betreuen individuell, um Fortschritte zu erkennen und spezifische Bedürfnisse zu verstehen.
• bieten gezielte Unterstützung an, die Selbstvertrauen und Unabhängigkeit fördert.
• schaffen die Grundlage für Freude an Bewegung.

Zusammenhang zwischen physischen, motivationalen und sozialen Kompetenzen

Physische Kompetenzen steigern die Motivation der Kinder durch Erfolgserlebnisse. Mannschaftsspiele zum Beispiel fördern sowohl die körperlichen Fähigkeiten als auch das soziale Miteinander. Sie stärken den Gemeinschaftssinn, lehren Kooperation, Empathie, gegenseitige Hilfe und Konfliktlösung. Dies führt zu einem positiveren Lern- und Spielumfeld. Die Kinder entwickeln ein besseres Verständnis für Teamarbeit, lernen mit Misserfolgen umzugehen und entwickeln Resilienz.